Este curso surge ante la necesidad de formar expertos en enseñanza e intervención educativa en el campo de las necesidades educativas derivadas de la discapacidad, partiendo de unos conocimientos teóricos pero, sobre todo, dotando a los estudiantes de la experiencia práctica necesaria para el desarrollo de una labor profesional ajustada a la realidad. OBJETIVOS:Dotar al estudiante de una práctica altamente cualificadaCapacitarle para atender a la diversidad educativaSaber detectar de forma precoz alteraciones en el desarrolloConocer en profundidad de forma teórica y práctica documentos oficiales, así como su elaboración e interpretaciónPoder desarrollar de forma autónoma programaciones de aula que permitan impartir una educación de calidad que dé respuesta a las necesidades de la sociedad del conocimientoSer capaz de elaborar y rellenar registros que permitan medir cuantitativa y cualitativamente el éxito de la intervencionConocer los recursos pedagógicos existentes en el mercado y aprender a elaborar materiales individualizados%uFEFFDIRIGIDO A: Titulados universitarios (diplomados o licenciados) en áreas relacionadas con Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Trabajo Social, Logopedia, Terapia Ocupacional,...DESARROLLO:Duración: 270h (100h en la fase teórica y 170h en la fase práctica)Calendario lectivo: del 18 de Octubre de 2010 al 31 de mayo de 2011Clases teóricas: Horario: Lunes de 16,30 a 20,30 horas (conferencias)Lugar: Fundación Síndrome de Down de Madrid.C/Caídos de la división Azul,21. 28016. Madrid. Metro Pío XII.Clases Prácticas: tres mesesLugar: Colegio de Educación Especial y Centro de Recursos de la FSDM.C/ Manuel Azaña, 14. Rivas Vaciamadrid. 28521. Madrid INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:Coordinadora: Belén Tatay Fernández fsdm.formacion@downmadrdid.orgTel: 91.310.53.64 ext. 217
PROGRAMA FORMATIVO: A- FASE TEÓRICA: 100h de conferencias La persona con discapacidad en el siglo XXI Desarrollo evolutivo y discapacidad. Signos de alerta. La evaluación de las necesidades educativas derivadas de la discapacidad. Inclusión educativa: programas, técnicas de intervención y recursos didácticos. Discapacidad intelectual Discapacidad Motora Discapacidad Sensorial Riesgo social Trastornos generales del desarrollo Trastornos de conducta y personalidad Dificultades neuropsicológicas del aprendizaje Pluridiscapacidad Técnicas de modificación de conducta. Optimización de recursos en el aula. Otros aspectos relacionados con la discapacidad: Relación con familias Trabajo en equipo Otros profesionales implicados B- FASE PRÁCTICA: 170h Esta fase se desarrolla en el colegio de Educación Especial y Centro de Recursos de la FSDM, pudiendo el estudiante observar y poner en práctica lo aprendido en la teoría. Se conocerán todos los servicios del Centro Educativo, así como el funcionamiento del Centro de Recursos. Las sesiones prácticas son individualizadas. Cada alumno en prácticas realizará tareas de observación e intervención guiado por un profesional del centro, con el objetivo de aprender cómo se interviene con el niño/adolescente, la familia y el entorno, así como la importancia de la coordinación con otros profesionales. Esta fase práctica es fundamental para completar la formación en el campo de la intervención de los profesionales del ámbito de la discapacidad. Este curso cuenta cómo trabajar y enseña a hacerlo.
Titulados universitarios (diplomados o licenciados) en áreas relacionadas con Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología, Trabajo Social, Logopedia, Terapia Ocupacional,...
