Curso de Formación Permanente del Profesorado Certificado y emitido por la Universidad Pontificia Comillas.Válido para profesores y maestros en todo el ámbito nacional.La participación y evaluación positiva en estos cursos lleva consigo la obtención de una serie de horas de formación o créditos que les servirán a los profesionales de la educación para:• Aumentar sus posibilidades de obtener plaza en las oposiciones (incrementando, a través de ellos, su puntuación en la fase de concurso)• Obtener la puntuación necesaria para los sexenios (en el caso de funcionarios)El alumno recibirá el Certificado de realización del curso en, aproximadamente un mes, desde que éste finaliza.
Los contenidos de este Curso están totalmente actualizados y revisados con la última legislación aplicable en esta materia.Los alumnos dispondrán de los contenidos del curso, que incluyen:• Un tema introductorio sobre el conocimiento y manejo de las herramientas didácticas del curso.• Todos los contenidos específicos, divididos por temas, de la materia del curso.Dichos temas son:Tema 1. La comprensión lectoraTema 2. La animación a la lecturaTema 3. Gianni Rodari y la animación a la lectura.Tema 4. Actividades de animación a la lectura en la educación primaria.Tema 5. La literatura infantilTema 6. Criterios para la selección de libros en función de la edad.
Curso de Formación Permanente del Profesorado Certificado y emitido por la Universidad Pontificia Comillas.Válido para profesores y maestros en todo el ámbito nacional.La participación y evaluación positiva en estos cursos lleva consigo la obtención de una serie de horas de formación o créditos que les servirán a los profesionales de la educación para:• Aumentar sus posibilidades de obtener plaza en las oposiciones (incrementando, a través de ellos, su puntuación en la fase de concurso)• Obtener la puntuación necesaria para los sexenios (en el caso de funcionarios)El alumno recibirá el Certificado de realización del curso en, aproximadamente un mes, desde que éste finaliza.
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:• Definir con exactitud el término TIC• Adquirir técnicas y estrategias que faciliten la aplicación del fomento de la lectura en sus alumnos y sus alumnas.• Lograr que la mayoría del alumnado descubra la lectura como un elemento de disfrute personal.• Proporcionar a los educadores un banco de actividades de animación lectora, aplicables a diferentes etapas y contextos educativos.• Conocer las principales características de la literatura infantil, para poder fomentar su desarrollo.• Integrar y propiciar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como recurso fundamental en el desarrollo de prácticas lectoras y uso de la biblioteca.
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Lugar:No Presencial
Turno:No indicado
Fechas:Curso abierto todo el Año
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