Apoyo Administrativo a la Gestión de Recursos Humanos

Aplicar procedimientos administrativos en procesos de selección de recursoshumanos, utilizando los métodos y sistemas más adecuados.

Aplicar procedimientos administrativos de gestión de la formación, para introducirprocesos de mejora continua en la capacitación de los recursos humanos utilizando losmétodos y sistemas más adecuados.

Aplicar procedimientos administrativos para la gestión ascensos y promoción deldesarrollo profesional y personal.

1. Organización del trabajo y Recursos Humanos

- División del trabajo y funciones.

▫ Planificación de objetivos y metas.▫ Análisis de necesidades.

▫ Determinación de estructura organizativa necesaria.

- Funciones específicas del Departamento de Recursos Humanos.

▫ Análisis del puesto de trabajo. Técnicas.

▫ Descripción del puesto de trabajo.

▫ Planificación de plantillas

2. Reclutamiento y selección de personal.

- Detección de necesidades de contratación

▫ En la empresa privada: Formularios de Análisis y Descripción del Puesto deTrabajo y otras formas de detección.

▫ En el ámbito de la Administración Pública: Oferta Pública de Empleo.

- Determinación del perfil del candidato y oferta de empleo

▫ Información relevante acerca del perfil del candidato

▫ Tipo de comunicación, en función del medio de publicación de la oferta.

▫ Medios de comunicación más adecuados, dependiendo del puesto ofertado.

- Soporte documental e informático en el proceso de selección.

▫ Solicitudes y currículos recibidos.

- Citación de los candidatos a las pruebas de selección.

▫ En la empresa privada (para aplicación de pruebas técnicas y/opsicotécnicas y entrevistas).

▫ En la Administración pública (para presentación a los ejercicios de laoposición en los términos señalados en la convocatoria).

- Soporte documental de las pruebas de selección.

▫ Pruebas técnicas.

▫ Test psicotécnicos.

▫ Dinámicas grupales.

▫ Entrevistas.

- Documentación de los resultados de la selección.

▫ Elaboración de informes de los candidatos

▫ Comunicación a la persona seleccionada.

▫ Información al resto de los candidatos.

▫ Aseguramiento de la confidencialidad de la documentación de loscandidatos, aplicando la normativa vigente.

3. La Formación de Recursos Humanos.

- La Formación en el Plan Estratégico de la Empresa.

▫ Recursos Humanos.

▫ Recursos Materiales.

▫ Recursos Tecnológicos.

- Determinación de las necesidades de formación

▫ Implicación interdepartamental.

▫ Previsión de recursos necesarios a corto, medio y largo plazo.

▫ Valoración de la experiencia disponible.

▫ Análisis de resultados del desempeño

- El Proyecto de Formación en la empresa

▫ Planes.

▫ Programas.

▫ Acciones Formativas.

- Tipos de formación a impartir en la empresa.

▫ Ingreso.

▫ Perfeccionamiento.

▫ Reciclaje.

▫ Polivalencia.

▫ Desarrollo directivo.

▫ Complementaria.

▫ Otros tipos.

- La oferta formativa para empresas y trabajadores.

▫ Programas de formación de las Administraciones Públicas.

▫ Sistemas de financiación, subvenciones y/o bonificaciones, aplicables a laformación.

- Gestión de la Formación.

▫ La comunicación y coordinación en el proceso de formación.

▫ Infraestructura y recursos necesarios

▫ El control de costes de la Formación.

▫ Resultados de la formación impartida. El informe.

▫ Incorporación de datos de formación al sistema de gestión de recursoshumanos.

▫ Aseguramiento de la confidencialidad de los datos, respetando la normativavigente.

4. Evaluación del desempeño del puesto de trabajo

- Programas de evaluación del desempeño del puesto de trabajo.

▫ Métodos de valoración de puestos de trabajo.

▫ Sistemas de promoción de recursos humanos.

- Los recursos humanos como capital humano.

▫ La capacidad.

▫ El compromiso.

▫ La acción.

▫ El talento individual.

- La Gestión del Talento

▫ Sistemas de gestión del talento.

VA DIRIGIDO A PERSONAS DESEMPLEADAS O PARA TRABAJADORES CON MEJORA DE EMPLEO